Damit werden die Schülerinnen und Schüler mit einem Objekt im dreidimensionalen Raum in seiner gesamten Komplexität konfrontiert und sie erarbeiten sich 'sehenden Auges' die einzelnen Bausteine der Erkenntnisgewinnung.

 

'Vom Ziel her gedacht' schafft Klarheit bezüglich der wichtigsten Bestandteile der analytischen Geometrie (Punkt, Gerade und Ebene) und macht die Bedeutung für den Einsatz notwendiger Hilfsmittel (z.B. Gauß-Algorithmus, Skalar- oder Vektorprodukt) und für die Verwendung einiger Verfahren zur Vereinfachung von Problemlösungsstrategien (z.B. die unterschiedlichen Darstellungen einer Ebene oder die Hesse'sche Normalenform) deutlich.

 

Schülerinnen und Schüler erhalten damit eine Perspektive, den Weg zum Ziel mitzugestalten. Dieser Kunstgriff fördert die Motivation in hohem Maße und bindet die Lernenden viel stärker in den Unterricht ein.

 

Mit dieser Konzeption ist das Workbook bestens geeignet, selbstständiges Arbeiten zu fördern und mathematische Kompetenzen zu entwickeln.

 

Dieses Arbeitsheft ist nicht mehr in unserem Programm.